BTS Fluides Energies Domotique

Formation

Formation inscrite au RNCP : 38361
Dernière mise à jour : mars 2026

Pourquoi choisir notre BTS Fluides Energies Domotique en alternance :

Devenez professionnel dans un secteur en plein essor !

Le BTS Fluides Énergies Domotique option C (Domotique et Bâtiments Communicants), proposé en alternance au CFA Orléans Métropole, forme des techniciens spécialisés dans les bâtiments intelligents et connectés.

À Orléans et dans toute la région Centre-Val de Loire, cette formation répond aux besoins croissants des entreprises en smart building, GTB/GTC et efficacité énergétique.

Grâce à un parcours 100 % en alternance, les apprenants développent des compétences concrètes en domotique, automatisme et gestion des systèmes connectés, facilitant une insertion rapide sur le marché de l’emploi local.

Notre BTS Fluides Energies Domotique en alternance

Formez-vous aux métiers de la domotique (et bien +) en alternance grâce à notre BTS Fluides Energies Domotique option C : Domotique et Bâtiments Communicants 100% en alternance !
Avec plus de 10 ans d’expérience dans cette formation, nous avons un réseau d’entreprise partenaire priviligié pour cette formation.

Vous souhaitez devenir :

Technicien Supérieur

dans des bureaux d’études techniques (BET) en charge de l’installation et/ou de la maintenance dans le domaine de l’efficacité énergétique

Responsable technique

auprès des fournisseurs et/ou des fabricants d’équipements électriques

Intégrateur domotique

Taux de réussite

0 %

Taux d'insertion

0 %

Taux de satisfaction

0 %

Toutes les modalités de la formation :

Vous êtes :

Titulaire d'un BAC Pro ICCER, MEE, MFER, MELEC ou CIEL

Titulaire d'un bac technologique STI2D

Modalités de recrutement

Déposer un dossier de candidature

Étude approfondie du dossier

En alternance, l’inscription définitive est conditionnée par la signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

Modalités de recrutement

Déposer un dossier de candidature

Étude approfondie du dossier

En alternance, l’inscription définitive est conditionnée par la signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

Le rythme d'alternance

de formation sur 2 ans

0 h

2 semaines en entreprise 2 semaines au CFA

Le contenu de la formation

Compétences Professionnelles

Communication technique et commerciale

Économie et gestion de l’entreprise

Efficacité énergétique et dynamique des fluides

Chauffage - climatisation - production d’électricité renouvelable - traitement de l’air - réglementations

Électrotechnique

Domotique (GTB, GTC, Alarmes, supervision…)

Enseignement général

Culture générale et expression

Anglais

Mathématiques

Sciences-physiques et chimiques appliquées

Accompagnement personnalisé et conduite de projet

Les objetifs de la formation

Concevoir, installer, programmer et mettre en service une interface appropriée (supervision, GTC, GTB) dans l’habitat et les bâtiments professionnels (tertiaires)

Sélectionner les matériels et les composants permettant de piloter l’ensemble des équipements d’un bâtiment (chauffage, climatisation, eau, éclairages, volets roulants,contrôle d’accès…)

Assurer la sécurité des personnes (alarmes anti intrusion, la sécurité incendie, la vidéoprotection...)

Faciliter la vie des personnes fragilisées (handicap, vieillesse, maladie) dans leur logement, à travers des solutions d’automatismes et des infrastructures de transmission de l’information

Entreprises d'accueil

Bureaux d'études techniques

Sociétés productrices d'énergie

Entreprises d'installation et/ou de maintenance

Fournisseurs et/ou fabricants d'équipements électriques

Collectivités territoriales

Validation du diplôme

Evaluation sous forme de contrôle terminal.

Le BTS Fluides Énergies Domotique est délivré par l'Éducation Nationale

Le BTS s’inscrit dans le cadre Européen des diplômes LMD, le titulaire d’un BTS obtient un crédit de 120 ECTS.

Poursuite d'études

Licence professionnelle

Ecole d'ingénieur

Les blocs de compétences

du BTS Fluides Energies Domotique

Concevoir et définir

Analyser les besoins d’un client
Analyser un système
Concevoir des solutions techniques
Décoder et élaborer des plans et des schémas
Appliquer les réglementations en vigueur

Mettre en service, optimiser

Mettre en œuvre des outils de pilotage
Réaliser des essais, des mesures
Vérifier, adapter les performances d’un système

Conduire un projet

Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’un projet
Organiser et suivre le projet
Animer une équipe

Communiquer

Établir et mettre à jour un planning
Recueillir et traiter l’information
Écouter, dialoguer et argumenter
Élaborer et présenter un support de communication

Assurer la relation client

Négocier
Élaborer une offre commerciale

Découvrez nos articles dédiés au BTS Fluides Energies Domotique en alternance :

A propos

de cette formation

Méthodes mobilisées

Nos parcours reposent sur l’alternance entre temps de formation au CFA et mises en situation en entreprise, selon un rythme d’alternance adapté aux métiers.
Nos cursus sont rythmés par des modules de formation qui constituent des blocs de compétences et les cours, animés par des professionnels du secteur qui vous accompagnent tout au long de votre formation, sont organisés selon des thématiques professionnelles vous amenant à comprendre leurs applications concrètes.
Ces apprentissages s’organisent autour de séquences en présentiel et éventuellement en distanciel, de témoignages et d’échanges entre pairs, de projets collaboratifs, de travaux pratiques et d’une évaluation à la fin de chaque bloc. Le bloc validé, un nouveau cycle commence afin de vous permettre d’acquérir de nouvelles compétences métier.
Lors de votre formation, vous pourrez accéder à votre espace numérique de travail, bénéficiez de séances de positionnement et/ou de médiation pour personnaliser votre parcours, disposer d’un plateau technique moderne et adapté ainsi que d’un centre de ressources et participer à divers projets, citoyens ou de mobilité, visant à compléter et développer vos qualités personnelles et interpersonnelles.

Indicateurs de résultats

Sur les trois dernières années :
– le taux de rupture des contrats (y compris pendant la période d’essai) est de 14 % mais certains apprentis signent un nouveau contrat
– le taux d’interruption de formation est de 6 % (% des personnes qui ne sont pas allées au bout de leur formation)
– 65% des 31 candidats présentés à l’examen, ont obtenu leur diplôme
– 88% des personnes formées bénéficient d’une insertion positive :
– 60% des personnes formées sont encore en études l’année scolaire suivante
– 28% des personnes ont trouvé un emploi en CDD ou CDI dans les 6 mois qui suivent la formation.
-les personnes à l’issue de leur formation se disent satisfaites à 95 %
-le taux d’insertion dans le métier visé est de 100%

Conditions d'inscription

Être âgé de 16 à 30 ans, au-delà nous consulter
Candidater depuis notre site internet
Admissibilité sur dossier de candidature, positionnement ou entretien de validation
Décision d’admissibilité communiquée au candidat par le CFA sous un mois maximum
Admission définitive prononcée après signature du contrat assurant la réalisation de la formation
Disposer d’une prise en charge dans le cadre d’un parcours de formation continue pour adultes
Il est possible d’intégrer la formation jusqu’à fin novembre, sous réserve de validation du dossier et de place disponible, dans les autres cas, nous consulter

Frais de formation

Prise en charge des frais de formation dans le cadre du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
Les frais de formation sont pris en charge par les OPCO dans le cadre d’un contrat d’apprentissage
Dans les autres cas, nous consulter

Informations & contact

Vous souhaitez obtenir plus d’informations sur les conditions d’admission : contactcfa@orleans-metropole.fr
Vous avez des questions liées à une situation de handicap : referent-handicap-cfa@orleans-metropole.fr
Cette formation peut être dispensée dans le cadre de la formation continue

Code RNCP : 36361
Date du JO : 01/01/2024
Nom du certificateur : Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche